自闭症儿童相关论文
自闭症又被称为孤独症,其主要表现为“社交障碍、沟通障碍、兴趣行为狭窄或对外界刺激或特定表现无反应、对环境交流有抵抗力、易......
自闭症儿童存在的情绪理解缺陷容易引发诸多情绪问题与问题行为,同时严重影响了自闭症儿童的人际交往与社会适应的发展。对情绪的......
本研究选取安顺市妇幼保健院一名4岁的自闭症儿童为研究对象，采用观察法、访谈法、个案研究法和单一被试实验法，探讨感觉统合训练对......
随着国家越来越重视特殊儿童的教育,自闭症这一群体也逐渐进入了社会大众的视野中,对于自闭症儿童的教育及干预研究也逐步增多。目......
自闭症儿童因患有发育障碍而无法适应社会，其康复研究备受关注。鉴于自闭症儿童具有颜色辨识能力，可以通过于NCS（自然色彩）体系实验分......
本文主要以录像示范法在自闭症儿童社交技能训练中的运用为重点阐述,结合当下录像示范法对自闭儿童的作用和自闭儿童社交技能训练......
自闭症也称孤独症，是一种广泛性发育障碍，主要症状为程度不同的语言发育障碍、人际交往障碍、兴趣单一、行为刻板、缺乏想象等。随着......
社会交往能力的缺失影响儿童社会关系的良好建立,更对儿童的口语发展能力、认知理解能力、兴趣发展等发面造成不良影响。社会交往......
家长培训是指由专业人员对家长进行干预技巧的培训，帮助家长在家庭对自闭症儿童实施干预。本研究以Jump Start、PLAY两个培训计划为......
在我国,自闭症儿童这一群体不断扩大。自闭症儿童的确诊给家庭带来了非常大的打击,自闭症儿童的父母需要花费更多的精力去照顾自闭......
目的 分析自闭症儿童T细胞亚群中Ki-67的表达及与肠道菌群结构、核心症状的关联及价值研究。方法 选取惠州市中心人民医院2020年4......
自闭症儿童的标志特征是存在沟通和社会交往障碍,其中,社会交往障碍的主要表现是自闭症儿童难以与他人进行有效地互动,这种社会性......
通过对自闭症儿童的需求分析，以自闭症儿童玩具为研究载体。重点运用色彩心理学中的8大超级色彩与脉轮系统相关理论，将具有正面导向......
自闭症又称孤独症,是一种出现在儿童发育早期并持续终身的发展性障碍。《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》显示,我国自闭症患......
自闭症的核心特征之一是社会交往障碍,该问题会严重阻碍自闭症儿童的生存及适应社会,而采取有效的社会技能干预措施,可以使得自闭......
随着自闭症儿童数量的不断增加,自闭症儿童康复教育环境面临着很多问题,普遍存在空间规划不合理、设备缺乏、环境简陋等问题。根据......
一个随班就读的二年级学生是位“来自星星的孩子”——自闭症儿童，常常对外界的反应“视而不见”“充耳不闻”，在人际关系、语言交流......
目前国内外自闭症患儿发病率正在逐年上升,这引起了社会的强烈关注度,庞大的自闭症群体面临着艰难的生活和就业双重问题。随着我国......
自闭症是一种广泛性发育障碍，主要症状表现有社会交往障碍、语言障碍、兴趣狭窄和刻板行为。以一名自闭症儿童为研究对象，通过耕地、......
目前有很多自闭症儿童进入普通学校进行融合教育，普通教师应该如何帮助自闭症学生成功实现班级融合成为亟待解决的问题。结合对自闭......
图片交换沟通系统（PECS）是一套专门训练自闭症孩子与外界沟通的系统,本研究用个案的研究形式,对一名9岁的自闭症儿童进行PECS干预。......
自闭儿教育问题逐渐受到社会高度重视,加强其心理教育是促进其健康成长的重要载体。目前,在自闭儿群体中,社交障碍普遍存在,在很大......
关注自闭症儿童的健康成长是我国迈向兜底性社会政策体系的重要一步。以自闭症儿童领域研究为立足点，应用计量学软件CiteSpace对该......
以自闭症儿童为研究对象，以服饰作为媒介，从色彩与图形两方面对自闭症儿童心理影响的角度入手，主要内容为通过大量文献研究和实地调研......
在注重景观健康效益及多元社会价值的背景下，为自闭症谱系障碍儿童提供完善的景观支持服务成为重要的研究课题。作为康复景观的类型......
自闭症是一种认知发育障碍及沟通交流障碍为表征的广泛性发育障碍。在自闭症儿童的相关研究中,有关语言发展与沟通交流的教育研究......
近年来我国自闭症儿童患病率逐年升高，给家庭和社会造成沉重负担。在美国最新的循证实践报告中，音乐干预被证明是自闭症谱系障碍有效......
文章指出,以改善自闭症儿童感觉统合问题为教育目的,根据自闭症儿童特点,可以从视觉提示、结构化环境布置、使用时间程序表、形成......
目前我国自闭症儿童逐年增多，如何鼓励引导自闭症儿童表达自身的情绪，协助其走出自己的世界尤为重要．本文在自闭症儿童陪伴产品设计中......
近年来,少年儿童自闭症发病率逐年增长,严重影响自闭症患者家庭的幸福生活。少年强则中国强,对自闭症患者进行干预和矫正显得尤为......
解决自闭症儿童语言障碍，可以打开儿童封闭的内心，促使儿童表达自我、展示个性，以积极的态度学习知识、处理问题，进一步提高儿童的社会......
情绪问题行为不仅妨碍、限制自闭症儿童自身的发展，而且使同伴的学习与教师的教学深受其扰。以3名存在明显情绪问题的自闭症儿童为......
手指游戏在教学中的运用深得儿童喜欢,它能够启发儿童的智慧,是儿童的权力和需要。手指游戏中生动有趣的形象有利于提高儿童的理解......
采用多基线延宕前后测实验设计，探究通过刺激配对程序对自闭症儿童与同伴的关系进行配对后，3名自闭症儿童回应同伴要求能力的变化。......
在安全、真实和可重复的环境中提升自闭症儿童的社会适应能力是自闭症儿童教育与康复的核心目标之一。从虚拟现实技术对自闭症儿童......
自闭症的核心症状为社交障碍，且存在重复、受限的兴趣和行为，自闭症儿童常伴随运动发展障碍。现有的自闭症儿童运动发展障碍研究分析......
截至2022年4月2日世界自闭症日,中国0～12岁儿童中自闭症群体已超过200万人,自闭症已是当下患病率最高的儿童精神疾病之一。同时,融......
从五感艺术疗愈干预应用方式角度切入，根据自闭症儿童的行为特点结合触觉训练、本体感觉训练、前庭感觉训练等层面进行设计探讨。自......
自闭症又称孤独症,属于特殊儿童的一类,幼儿园开展融合教育是保障学前特殊儿童受教育权的重要途径。为了解重庆市幼儿园自闭症儿童......
资源中心建设能够促进学前融合教育的发展。文章分析了资源中心建设与自闭症儿童学前融合教育的同构成长,从三个方面阐述了师幼、......
分析自闭症儿童对音乐感知能力的影响因素，归纳出更适合自闭症儿童的音乐元素。音乐元素对自闭症儿童的积极影响证实了自闭症儿童具......
社会技能障碍是自闭症谱系障碍者的核心症状之一,主要表现为缺乏社会性凝视,难以发展人际关系等。自闭症谱系障碍儿童在社会技能上......
自闭症儿童因其脑部功能发育不完全,各项身体和心理素质的发展异于其同龄人,在日常生活中一般都会表现出各式各样的问题行为,这种......
